道徳教育
カント道徳哲学
教育倫理学
道徳教育
高等学校学習指導要領
カント
主体的
主体的・対話的で深い学び
倫理
倫理学
学習指導要領
高等学校学習指導要領解説 総則編
高等学校学習指導要領解説
総則編
対話的
教育学
解説
高等学校
本記事は、カントの教育哲学と現代の教育改革、特に高等学校の新学習指導要領との関連性を論じた学術論文の序論部分である。主なポイントは以下の通り。: 研究の背景と目的 デジタル革命やSociety5.0の到来による教育の転換期において、カントの思想から現…
道徳形而上学の基礎づけ [新装版] 作者:イマヌエル カント 以文社 Amazon 『道徳形而上学の基礎礎づけ』(以下『基礎づけ』と略記)の中で、カントは「汝の意志の格率が普遍的法則となることを、その格率を通じて汝が同時に意欲することができるような、そう…
高等学校 改訂版 倫理 [平成29年度改訂] 文部科学省検定済教科書 [倫理310] 作者:第一学習社 メディア: テキスト 人間とは、何か。 高等学校教科書『倫理』は、この問いから始まる。 ソクラテスやカントなど様々な哲学者の思想から学ぶ前にひとつの手がかり…